LGAT 是利用「心靈成長」的名義宣傳課程，課程內容以團體壓力、心理操控為核心。從洗腦式訓練、PUA 話術操控到詐騙招生，讓學員深陷其中，持續投入金錢與時間，最終成為免費的推銷員。
本文將揭露 LGAT 是什麼？台灣創辦「ASK 心動力課程」的林昱成是誰？帶你看清心靈課程三階段內幕，遠離不合理操控！
LGAT是什麼？
LGAT，是 Large Group Awareness Training 的英文縮寫，以心靈成長為名的課程模式，實際上是透過心理操控、群體壓力和層層進階的課程，讓學員對課程形成高度依賴，其手法常見於邪教組織。
LGAT 課程初期會先打擊學員的自尊，讓他們相信自己「不夠好」，並在後期「給予希望」，塑造課程帶來改變的錯覺。
LGAT 課程運作方式
LGAT課程常使用高壓環境和情緒誘導來影響學員，例如：
- 打擊自尊：讓學員覺得自己「不夠好」，產生心理弱點。
- 製造希望：在後期給予「改變人生」的錯覺，讓學員產生依賴。
- 群體影響：透過同儕壓力，讓學員服從課程規則，排斥外部質疑。
以下是 LGAT 操控人的手法：
- 心理操控：強化情緒體驗，削弱獨立思考能力。
- 洗腦式訓練：課程環環相扣，讓學員不斷進階，持續投入金錢與時間。
- 多層次招生：鼓勵學員邀請親友參加，形成類似傳銷的擴展模式。
LGAT起源於哪裡？美國的傳銷組織
最早 LGAT 的訓練內容起源於 1970 年的美國 Hallody Magic 和 Mind Dynamics，由 John Hanley 創立的 Lifespring 組織發展而來，且曾涉入多層次傳銷與心理操控技術。
LGAT 核心模式和傳銷組織（MLM）高度相似，其目標不是銷售具體產品，而是透過多層次課程讓學員不斷投入金錢和時間，並透過學員推薦親友加入來擴張影響力。
LGAT台灣創辦人是誰？
LGAT 台灣課程的相關負責人是林昱成，他是 126 位特約合作心理師中的一員，職登於台北分事務所，並非張老師基金會正職員工，只有不定期支援部分講座課程與部分諮商服務。
根據初步了解，林昱成心理師自己表示，未參與「ASK 心動力課程」的規劃或執行，也並沒有以諮商心理師身份擔任該課程講師。
近期，YouTuber 錫蘭發布了一部長達 2.3 小時的影片，深入揭露 LGAT 課程的內幕，該影片引起了廣泛關注和討論。
張老師基金會回應：
張老師基金會強調，為了確保心理諮商服務的專業性及品質，同時維護相關權益，張老師基金會已決定先行暫停與林昱成的合作，直至事件進一步釐清。
LGAT心靈課程三階段是什麼？
根據錫蘭你的心靈不需要課程的影片內容，LGAT 心靈課程分為以下三個階段：
階段一課程內容：心理操控的開端
- 自我揭露：透過遊戲誘導學員分享私密經歷，增加心理依賴。
- 建立導師權威：導師主導一切，任何質疑都會遭到反擊。
- 放棄理智：強調「理智會限制潛力」，要求學員全身心投入，削弱批判性思考。
- 篩選異見者：對質疑者進行「開工」（批鬥），當眾羞辱或驅逐異見者，確保剩餘學員服從。
- 心理操控遊戲：透過高壓情境改變學員認知，使其對課程與導師產生依賴。
心靈課程 4 大遊戲
- 紅黑遊戲：這個遊戲讓學員陷入零和博弈思維，學員被迫選擇合作或對抗，最終課程會誘導他們相信「人生本質上是競爭」，進而順從課程所提供的解決方案。
- 廢墟遊戲：這是一種極端的情境模擬，讓學員認為自己處於生存困境，從而加深對課程的依賴感。
- 秘密分享：讓學員公開分享內心最脆弱的秘密，課程利用這些資訊在後續的訓練中進一步操控學員。
- 角色扮演：透過讓學員扮演不同角色，強制他們進入新的行為模式，削弱原有的價值觀。
階段二課程內容：重塑價值觀
- 開工：偽裝成「處理童年創傷」，實則極端情緒操控，使學員產生心理依賴。
- 態度轉變與角色扮演：強迫學員扮演不同角色，操控自我認同，使其接受課程價值觀。
- 「蛻變」的心理學： 利用「壓力誘導改變」技巧，使學員在極端情緒下產生認知轉變，最終放棄舊有信念。
階段三課程內容：拉人模式
- 推銷課程：學員被施壓要求拉人，否則會遭到導師與其他學員羞辱或批評。
- 持續投入：透過「進階課程」讓學員不斷付費，強化對 LGAT 課程的依賴。
LGAT心靈課程已累積 10 國受害
LGAT 心靈課程在全球範圍內流行，並且造成許多國家的學員受害，以下是一些已經出現受害案例的國家與地區：
1. 美國（USA）
- 美國是這類課程的發源地之一，特別是1970年代的 Lifespring 和 EST (Erhard Seminars Training)，後來演變成今日的 Landmark Forum。
- 許多企業與個人被引導參加，甚至有學員因為精神壓力過大導致自殺。
2. 台灣（Taiwan）
- 近年來，台灣出現了許多以「心靈成長」為名的課程，並由社群媒體與名人推廣。
- 許多參加者反映課程中包含情緒操控與「人拉人」的模式，與傳銷結構類似。
3. 中國（China）
- 心靈課程以「成功學」和「企業培訓」的形式盛行，吸引大量企業家參與。
- 受害者往往是企業高管或創業者，他們投入大量金錢後發現課程內容多為洗腦式訓練。
4. 香港（Hong Kong）
- 心靈課程在香港主要以高額培訓班的方式吸引中產階級人士。
- 許多課程宣稱能「改變命運」，導致學員深陷其中，甚至負債參加高階課程。
5. 日本（Japan）
- 日本的心理操控課程多與「自我提升」、「企業成功學」等主題相關。
- 許多學員在課程中經歷「情緒重建」，最終產生強烈的依賴性。
6. 韓國（South Korea）
- 韓國的心靈課程常與宗教團體有關，部分組織甚至被指控為邪教。
- 許多學員被誘導參與，並捐贈大筆資金，最終無法脫身。
7. 馬來西亞（Malaysia）與新加坡（Singapore）
- 這些課程在東南亞地區十分流行，特別是在商業與企業培訓領域。
- 部分課程被揭露為詐騙手法，學員在繳納高額費用後才發現內容空泛。
8. 歐洲（Europe）
- 英國（UK）：一些心靈成長課程以「領導力訓練」的形式吸引企業人士。
- 德國（Germany）：心理操控課程通常與「心靈探索」或「靈性覺醒」主題結合。
- 法國（France）：許多新興的心靈課程以「冥想修行」為名，卻涉及財務欺詐。
9. 澳洲（Australia）
- 澳洲的心靈課程大多以「正向心理學」為名進行推廣，特別針對企業主管和年輕創業家。
- 一些參加者表示，這些課程實際上是心理操控，導致心理健康惡化。
10. 南美洲（South America）
- 巴西（Brazil）與阿根廷（Argentina）：這些國家有許多心靈課程與宗教信仰掛鉤，吸引大量信徒參與。
- 課程經常要求學員捐贈大筆金錢，並透過心理暗示讓學員持續參與更高級的課程。
面對心靈課程陷阱，該怎麼避免？
- 保持理性思考 – 不要輕易相信「這個課程能改變人生」。
- 查證背景 – 研究課程創辦人及其過去是否涉及爭議。
- 拒絕高壓銷售 – 若課程要求「立刻決定」，這通常是一種心理操控手法。
- 與專業人士討論 – 如果你對個人成長有興趣，可以尋找真正的心理學專家或專業教練。
結論：你的心靈不需要課程來改變人生
真正的成長來自於持續學習、自我反思與健康的人際關係，而不是透過昂貴且不透明的課程。如果你正在考慮參加這類課程，請務必三思而後行，確保自己的心理健康與財務安全不會受到傷害。
